{"id":1654,"date":"2022-04-08T17:09:00","date_gmt":"2022-04-08T17:09:00","guid":{"rendered":"http:\/\/172.27.0.121\/?p=1654"},"modified":"2022-06-29T17:10:47","modified_gmt":"2022-06-29T17:10:47","slug":"maduro-ordena-afinar-caracter-descolonizador-de-programas-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prensapresidencialvenezuela.gob.ve\/index.php\/2022\/04\/08\/maduro-ordena-afinar-caracter-descolonizador-de-programas-educativos\/","title":{"rendered":"Maduro ordena afinar car\u00e1cter descolonizador de programas educativos"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Catia La Mar, estado La Guaira-<\/strong> En aras de construir \u201cun nuevo enfoque de historia insurgente\u201d, el presidente de la Rep\u00fablica, Nicol\u00e1s Maduro, orden\u00f3 afinar el car\u00e1cter descolonizador del contenido hist\u00f3rico que se imparte en escuelas y liceos.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante su participaci\u00f3n en la clausura del 16\u00b0 Congreso Nacional y 3\u00b0 Congreso Internacional de Historia, se\u00f1al\u00f3 que \u201cel impacto colonizador y de dominaci\u00f3n que a\u00fan tiene \u2013el sistema educativo- es muy grande\u201d, raz\u00f3n por la cual es necesario iniciar un proceso de adecuaci\u00f3n de los programas educativos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cUn reto fundamental es mejorar la calidad del contenido hist\u00f3rico que se da en los programas educativos a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes (\u2026) Mejorar la formaci\u00f3n de maestros y maestras en los contenidos que se dan a nuestros estudiantes\u201d, enfatiz\u00f3 desde Catia La Mar, ubicado en el estado La Guaira.<\/p>\n\n\n\n<p>En atenci\u00f3n a una propuesta elevada por los participantes del Congreso Nacional de Historia, el jefe de Estado autoriz\u00f3 \u201cun proceso de cambio de los programas educativos en escuelas y liceos\u201d que partir\u00e1 de los planteamientos del Congreso Nacional de Historia de Estudiantes, Maestros y Maestras, cuya celebraci\u00f3n se prev\u00e9 antes de finalizar el a\u00f1o escolar 2021-2022.<\/p>\n\n\n\n<p>Destac\u00f3 que \u201crehacer los programas educativos\u201d permitir\u00e1 \u201ctener una generaci\u00f3n mejor preparada, con una espiritualidad m\u00e1s genuina y profunda, con conciencia antiimperialista e independentista m\u00e1s firme\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El Dignatario puntualiz\u00f3 que la descolonizaci\u00f3n debe impactar a todo nivel e incorporar \u201cal magisterio, a los estudiantes\u201d, as\u00ed como tener una expresi\u00f3n en los medios de comunicaci\u00f3n a partir de las investigaciones, discursos y conclusiones derivadas del Congreso Nacional de Historia.<\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido, exhort\u00f3 a trasladar el debate sobre la descolonizaci\u00f3n a las redes sociales a trav\u00e9s de la adopci\u00f3n del concepto insurgente para construir \u201cun discurso pol\u00edtico pertinente y transformador\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Prensa Presidencial\/Karelis Gonz\u00e1lez<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Catia La Mar, estado La Guaira- En aras de construir \u201cun nuevo enfoque de historia insurgente\u201d, el presidente de la Rep\u00fablica, Nicol\u00e1s Maduro, orden\u00f3 afinar el car\u00e1cter descolonizador del contenido hist\u00f3rico que se imparte en escuelas y liceos. 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